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思索留在红土地上的学生足迹
作者:张珍秀    文章来源:洋庄中小    点击数:    更新时间:2007-12-5    

 

思索留在红土地上的学生足迹

 

洋庄中小  张珍秀

 

“对学生进行革命传统教育”这也是我党教育史上的一个传统。因此,在全国各个红色旅游经典景区、革命老区都迎接过不少的红色之旅的学生团,在每一块的红土地上都留下了一行行学生的足迹。闽北红色首府——大安,也不例外。然而当我们细心地去研究这些留在红土地上的足迹时,却不难发现,那深深浅浅的足迹,正好书写了学生们对红色之旅的情感、认识与态度。

在教给学生知识的同时,还应该教会学生怎样做人。所以,为了德育教育的需要,也为了能更好地在校园中开展“知我家乡爱我家乡”的教育,传播红色精神, 1996年5月,当时任大安初级中学团支部书记(大安初级中学1970——1998)和大安小学少先队辅导员的我,答应了大安村的要求,承担起大安革命历史陈列室的义务讲解任务,并从此与参加红色之旅的学生结下了不解之缘。

我担任大安革命史的义务讲解已经十余年了。在这十余年中,我看到让我深受感动的坚实的脚步,让我热情高涨的求索的脚步,让我陷入反思的稚嫩的脚步,让我……。当然,我也看到了匆匆而过的脚步,看到了漫不经心的脚步,看到……。这所有的脚步都引导我进行思索。

1996年10月,在纪念红军长征胜利60周年的日子里,武夷山市二中组织学生举行“步行百里访老区”的活动,师生们徒步从市区的列宁公园走到了大安。他们那种“重走红军路,领略苏区情”的真实行动,至今还保留在我的记忆中,让我感动着。而对当年的那些学生来说,我想那次也应该是他们人生中的一次难忘的、有意义的长途跋涉吧。我忘不了,他们更应该忘不了。

2003年的暑假,有一批来自苏州的争做“合格小公民”的中小学生夏令营团队,九点多下火车,放好行李后,就向闽北红色首府——大安出发。我们预计十二点到大安吃午饭的,因为当时303省道在修路,我们绕道来大安,路上又被堵车,结果到下午二点半才达到目的地。学生们在路上,没有一个吃零食,也没有一个叫饿,非常安静,原因是:一路上,我给他们讲述着一幕幕的闽北历史,讲述着当年红军游击队打游击时的种种艰难困苦等,使他们深受影响。因此,他们的带队老师曾激动地说:“真不愧是在重走红军路。孩子们的出色表现出乎我们的意料。”这就是革命传统教育所折射出来的魅力与积极意义吧。

参加暑假社会实践的外地大学生们、武夷学院的学生、武夷山市一中和洋庄中学的学生等,他们在走访老红军、老儿童团员时,尽管他们听不懂老人用方言在说什么,唱什么(我在旁边“翻译”),但他们看起来很认真,表现出对老人的尊重,对历史的尊重。那种专注的神情让我感到欣慰。特别是他们在大安参观的过程中,他们不仅边听边作记录,而且还不时地询问许多相关的问题,并希望获得更多一些资料,想作进一步的了解。有一位大学生对我说:“虽然这历史和我们的成长年代有距离,但听起似乎并不遥远,让人在不知不觉中深受感动和教育,你的研究很有意义,您能给我一些资料吗?”听到这样真诚的话语,看到他们留下的真实的、求索的脚印,我也一样感到欣慰并激发出我继续人生红色之旅的热情,因为我觉得自己的付出也是有意义、有价值的。

十余年来,也有一些稚嫩的脚印让我反思。有许多的小学生在参观完以后,很诚实地对我说:“老师,你讲解的历史,有很多我听不懂。”还有的问我:“老师,什么是革命?”当我送走他们后,望着他们留下的小脚印,我不禁问自己:是我的讲解不符合他们的年龄特点呢?还是因为他们太小了,无法理解革命的真正内涵?

因此,这些年来,望着留在红土地上的那深深浅浅、大大小小的脚印,可以说常常让我陷入思索,也常常让我思绪万千。我想,这些学生们,因为他们的年龄,因为他们的知识结构都各不相同,表现出对事物的认识方式自然也是不相同的。我们不求每位参加红色之旅的学生,能把红土地上的历史记住或者马上就能有所感觉,受到感动,得到启发与获得教育,因为一个人的改变也是需要一个过程的,但是,只要他们能经常涉足红土地,或者因此引起他们对革命史的兴趣与思索,最终必定能让革命的优良传统植入他们的心中。其次,只要他们能把脚步迈向红色之旅的征程,就说明他们的心中还有着一份对红土地的情愫,那样,不管他们在红土地上留下的是一行怎样的脚印,我想只要有脚印留下,必定也有历史的痕迹在他们的心中存留。所以,不管他们记住了谁,记住了哪段历史或者是什么也没有记住,但在他们的心中必定会存留下一个印记,那就是在他们走过的红土地上曾经承载过一段辉煌的历史,曾经有着无数的革命者在这块红土地上浴血奋战过,并在红土地上还留存着革命先辈、革命先烈以及为革命付出惨重代价的老区群众的青春的足迹,鲜血的痕迹,甚至是生命的纪念塔。

望着来自全国各地和来自武夷山市大、中、小学校,那寻访红色精神的学生足迹,我想,只要这一传统教育的活动继续着,不管他们在离开时收获了什么,或者是什么也没有记住,但只要他们真实地生活着,学习着,在今后的成长道路上,尽自己最大的努力去把握知识,学好本领,长大后做一个无愧于人民、无愧于国家的人,这就足可以告慰长眠在地下的英灵了,我们的活动也就达到目的了。

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