2007-2008学年小学语文第二册期末试卷反思

一、试卷分析

     试卷包括字、词、句、阅读、写话几个方面。既考查了学生的基础知识和基本技能，也检测了学生的课外阅读水平。做到题型多样，知识面广，并蕴涵了一定的思想教育于试题之中。从学生的考试结果看难易适中，大部分的学生在90分以上。少数在80以下，100的也占一部分。满足了好中差各层次学生的需求，是一份令学生、老师满意的试卷。

二、试题分析

字、词、句我最棒

1、第一题考查了学生根据拼音写汉字的能力，学生的得分较高，满分率也高。

2、我会比一比，再组词，这题得分率高。

3、我会搭桥连一连，得分率高。

4、猴子学样，我会填，学生得分率高，但有的字不会写，造成失分。

5、我会把句子补充完整，得分率高，存在的失分就是错别字。

阅读、写话我能行

1、我会按课文内容填空。主要检测学生的背诵积累。学生背得出，但写不出，写错字多。

2、我会读短文，再填空。考查学生课外阅读能力，从中引导学生的价值取向，有爱护、保护小动物的意识。从学生的考试情况看较好地达到了这个目的。

3、写话。联系8月8日的奥运，让学生谈谈自己喜爱的运动项目，鼓励学生从小爱运动。结合生动有趣的动物王国运动会的图片，让学生一下就看懂了图，写下了心里想说的话。只是一小部分的学生开头没空两格，文中出现了较多的错别字，需要教师在以后的教学过程中多指导和加强。

三、分析总结

   从这次检测中可以看出，学生对基础知识掌握扎实，今后在教学中要更注重培养学生阅读和写话的兴趣。使学生爱上阅读，爱上语文。

                                            实验小学：王玉萍

                                               2008-6-26