武夷山一中把多媒体技术设备配进高三年段

一次偶然的机会，当笔者路过武夷山一中高三年段教室时，高中部的一间教室里传出讲解和朗读课文的声音竟是如此的甜美、悦耳，说话的语调又是那么的亲切，自然，其普通话的发音居然与中央人民广播电台播音员毫无差别。好奇心驱使，驻足细看：原来是该堂课的授课教师正在使用多媒体教学平台，为学生上佳作鉴赏课。那轻柔、曼妙的女声正是从多媒体播放机中传出的。

多媒体技术是一项综合了计算机的多媒体技术与网络技术,能够实现多种媒体信息的集中控制和双向、甚至多向实时交互传输的系统;也可谓是一种能将上述各种媒体信息，根据教学要求,非常方便和动态地引入教学过程中去的专用教学平台。把多媒体技术引进教室，无疑可以给日常的课堂教学带来以下优势：它能创设逼真的教学环境，集声音、图像、动画等手段为一体，多方位、多角度、多途径地向学生传递信息，使课堂的内容由静态灌输变为图、声、像并茂的动态传播；能创设逼真的教学环境，呈现动静结合的教学图像，使沉闷的教学气氛变得生动活动。把原本抽象、枯燥的讲解，用生动、直观的形象展现出来。既增强了教学感染力，也大大激发了学生的学习兴趣，从而使课堂教学效果显著提高。

据了解，武夷山一中从2006年起，就着重加强对一线教师的“信息技术的运用及多媒体的使用”进行专门的培训和水平测试，为“争取在本学期初，把多媒体设备配进各年段、教室”的计划，做充分的准备。但由于经费方面的制约，本期初，学校把多媒体设备最先配进高三年段的各个班级。今后，将逐步给其余的年段、班级也配备相应的多媒体设备，让学校的整体教学水平提上一个新的高度。

                                          （徐金英）