吴屯乡八举措保证不让适龄儿童失学

日前，正是我市“双高普九”工作进入攻艰阶段时期，而吴屯乡由于受地理环境和经济条件等因素的影响和制约，“控辍保学”工作尤为艰巨，为此，吴屯乡为保证“双高普九”工作的顺利进行，确保通过省级验收，乡政府与各中、小学密切合作，加强领导，积极行动，全社会动员，全方位参与，多角度工作，制定了《吴屯乡“控辍保学”工作实施方案》，并向各村民委员会、乡直单位和站办所下发了《关于成立“控辍保学”工作领导小组的通知》，八举措共同加强了“控辍保学”工作，确保在校生不再流失。

一、深入广泛宣传，依法“控辍保学”。吴屯乡政府要求充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加强对新《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让高水平、高质量普及九年义务教育理念深入人心，从而从源头上控制辍学生的发生。

二、加强“控辍保学”的制度建设。吴屯乡将按照市政府的要求制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，主要领导要带头包干，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，把动员适龄儿童、少年入学纳入村干部目标管理考核和教师年度考核的内容。  

三、切实减轻学生就学负担。全面落实农村优惠政策，深化农村改革，切实减轻农民经济负担。切实做好农村寄宿生免费早餐、每周加餐和学生汤补助等优惠政策，切实做好困难学生的“两免一补”工作，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而辍学。

四、开展经常性助学活动。做好中、小学生家庭经济状况的调查摸底，建立家庭经济困难学生和“留守儿童”档案，多渠道争取助学专项资金，扶助家庭困难学生和“留守”学生完成学业。

五、深化教育教学改革，稳步推进基础课程改革。乡政府要求各学校一要通过教育教学科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。二要深入开展师德师风教育，要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。三要以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好学生的辅导，各专任教师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。

六、健全义务教育管理机制，巩固提高普及程度。乡政府将建立和健全义务教育入学通知制度、辍学生报告制度、动员返校复学制度等一系列确保适龄少年完成义务教育制度，各学生要建立辍学生及返校复学的档案。

七、建立随父母进城务工农民子女就读跟踪制度。乡政府将督促村委会配合所在地学校对随父母进城务工农民子女就读进行跟踪监管，对其就读情况报中心学校备案，对因父母外出务工、家中无照料的“留守学生”，村干部要指定监管人，督促其完成义务教育，坚决杜绝因无人照料而产生辍学生现象。

八、强化工作协调配合。吴屯乡要求社会及政府各职能部门要通力合作，形成“控辍保学”合力，全社会形成关心普及九年义务教育工作的良好氛围，政府各有关职能部门要协同教育部门对适龄儿童的“控辍保学”工作，公安、工商部门对个体工商户招收辍学学生做工的要及时从严查处，屡教不改的可追究法律责任，有效地制止学生因经商、做工而辍学的现象发生。（袁旺清）