7月11日一大早，武夷山市清献小学校长张向荣就来到市教师进修学校，参加"十一五"期间，小学完小校长提高班培训，他和45位完小校长将重点学习学校管理、教育政策法规、教育心理学、学校德育及文化建设等内容。

今年暑假武夷山教育系统有2550多人次教师将分门别类接受班主任、学科带头人、音体美、"农远"工程等九大类培训，整个培训从6月30日开始至7月30日结束，是历年来培训涉及人数最多，设置内容最广泛，投资最大的中小学教师全员培训，社会反映好评如潮。

"教师专业成长"是新课改的一个热词，也是提高教育教学质量不可忽视的大事。教师专业成长自然有许多途径，如苦练基本功、有一口标准的普通话，一手漂亮的字，准确的表达能力和敏捷的反应能力；掌握现代教育教材，有现代化教育意识与教育教学能力，努力让自己的课堂成为孩子们的乐园等等，这些对于促进教师幸福、快乐、终生的专业成长都大为有益。武夷山市武夷中小校长汪治生感慨地说，教师担负着民族未来的教育重任，利用寒暑假或课余时间不断为自己充电，无疑是必不可少的，这种因人而异开设课程的培训很受教师欢迎。

随着电脑的普及运用，教师们书法能力明显下降，如何保持这一中华文化的优势，并传授给下一代呢？武夷山市决定下学期起在各中小学开设书法课，暑期对专任教师进行这一业务培训显得尤为关键，市教育局邀请了福建师大美院教授徐春兴博导，开设专题书法课，有80多位中小学教师参训，教师们都安下心来，认真听讲，并观看徐教授现场书法，受益匪浅。教师们普遍反映，这种送上门来的有针对性培训，是花钱也买不来的，为自己今后书法教学提供了许多有益经验。

新课改实施后，不少45同岁以上教师仍不能适应，他们仍用老办法教学，必然影响教育质量提高。这次，武夷山教育部门对他们中45同岁以上的语文、数学科教师进行分期培训，内容充分体现教育的实用性、前瞻性，注重知识的操作与运用，以解读课标、解读教材、聚焦课堂、案例分析为主线，重点提高他们的教育科学研究意识和教育教学能力。尤其是骨干教师的示范交流，更使他们如获至宝。

在中小学培养学科带头人及骨干教师，是一项千秋造福工程。武夷山市目前已培养出162名学科带头人和骨干教师，为尽快提高他们的各方面业务素质，这期培训班不仅邀请了宁德教师进修学院特级教师缪剑峰，建瓯一中省学科带头人黄家兴分别开设《促进自我发展教学策略》和《课本教研推动教师专业化成长》讲座，还邀请当地土生土长的优秀教师陈勤勤、陈锡勇分别讲述《从教师到校长》、《如何构建和谐校园》的过程，令教师们耳目一新，拍手称好。

中小学班主任培训是这次武夷山教师暑期培训的重头戏，全市800多位中小学班主任参加培训。经过筛选，武夷山实小徐莲娥、邱桂梅，武夷山二中彭文英，武夷学院张挺枋，福建省名师何捷等均在授课教师之列，他们凭着担任多年班主任工作经验，为班主任同仁讲述了许多精彩故事，上了一堂堂生动的课程，使听者回味无穷。

武夷山市教育局局长彭秀莲对记者说，这次教师全员培训，几乎关系到每个中小学教师，内容也尽量丰富多彩和实用，时间相当紧凑，赶在奥运会开幕前全部结束，好让教师们安心学习，真正掌握教学特长，为武夷山教育事业步入新台阶奠定坚实根基。（熊慎端）