2005年市政府关于教育“点题公开”内容

（第一季度）

二00五年教育局主要工作

一、工作目标

学前教育：加强市、乡、村三级幼儿教育管理，幼儿入园率达82%以上，推广幼教课程改革经验，强化民办幼儿园管理，实验幼儿园争创省级示范园。义务教育：巩固提高“两基”水平，小学适龄儿童都能按时入学，“三残”儿童入学率达95%以上，初中适龄少年入学率达95%以上，辍学率控制在3%以下，流动人口子女入学问题得到落实。高中教育：全面启动高中课程改革实验工作，初中毕业生升入普通高中阶段比率达42%以上。一中扩大校园面积，二中为争创二级达标校创造条件，大力扶持民办实验中学发展。中等职业教育：加快资源整合，加强重点特色专业建设，重点培养劳动力市场急需的技能型人才，推动中等职教与高等教育的衔接。成人教育：建立和完善三级培训网，年实用技术培训保持在1万人次以上，建设一批农科教结合的示范乡和示范校。

二、深化教育改革，增强办学活力

拓宽办学渠道，形成以政府办学为主，公办学校和民办学校共同发展的新格局。对民办学校加强指导，提高管理水平和办学质量。认真做好教师岗位设置工作，完善教职工岗位聘任制，开展教师进城赛课，与南平师专联合举办中小学体、音、美专业教师转岗培训班。完善扶贫济困助学长效机制，加强对各类助学基金的监督管理，做好受资助学生的跟踪管理工作。继续鼓励社会慈善机构和慈善人士通过各种途径资助贫困生。

三、加大经费投入，改善办学条件

预算投入资金527万元，实施7项D级危改项目，新建校舍7930平方米，消除危房面积7047平方米。启动兴田中学学生宿舍楼、下梅小学教学楼、武夷中学综合楼、上梅中心小学宿舍楼、洋庄中心小学宿舍楼、岚谷中心小学教学楼等建设，规划五夫中学学生宿舍等6个项目。做大做强中心校，撤并和降格12所完小和教学点，改善寄宿生的生活条件。全面推进农村中小学“四有”建设，加强基础设施建设，通过各种渠道添置图书和教学仪器设备，抓好学校绿化、美化工作，切实改善办学条件。

四、发挥优势，开创思想道德建设新局面

加强城村德育暨青少年综合实践活动基地建设，加大扶持力度，加快市青少年校外活动中心建设。充分发挥“阳光武夷少儿网”的作用，推进思想政治工作网络化；广泛开展争创“文明小市民”活动，建设“诚信学校”、“绿色学校”，开展“爱我福建、爱我武夷、爱我校园”活动；组织学习新版中小学生《守则》和《行为规范》。建立健全“平安校园”管理制度，通过多种形式的宣传教育活动提高师生的法制观念和安全防范意识，加强饮食卫生、交通、消防等安全工作，确保校园安全稳定。加强活动场所建设和文化市场管理，净化校园，保证青少年健康成长。

五、加快信息技术教育建设步伐，推进教育现代化

完善武夷山教育网站建设，实现市教育网与南平市教育网及周边县（市、区）教育网的连接，全面推进 “校校通”工程，建成市、校二级资源网络并实现共享，实现一般性文件与资料的网上传输。举办教师课件制作和论文、学生作品和网站建设的评比活动。推进现代教育技术与学科的整合，提高课堂教育教学质量。强化网络管理，继续做好信息技术设备的更新工作，购置200台电脑。

六、深化课程改革，促进教育教学质量全面提高

探索建立“课、研、训一体化”培训模式，开展有针对性的教育教学研究，提升教师专业化水平；充分发挥教师进修学校、教育学会和学科指导组的作用，加强对基层学校“课改”的指导与促进。争取在校本课程开发、综合实践活动课开设、校际课改联动、高中课改等方面有新的突破，评选课改先进个人和先进单位。以稳定为前提，积极稳妥地推进初中毕业、升学考试和普通高中招生制度改革等工作，全面实施学生综合素质评定方案。组织实施《学生体质健康标准（试行方案）》。

七、狠抓队伍建设，全面提高教师素质

抓好学科带头人的培养工作，稳定优秀高中教师，完善干部年度目标责任制及任期考核制度，抓好干部的培训，增强班子凝聚力。广泛深入开展保持共产党员先进性教育活动，以《中小学教师职业道德规范》为指导，狠抓师德师风建设。树立一批教师先进典型，广泛宣传他们的先进事迹。鼓励教师通过各种途径提升学历。全市小学专任教师具有专科学历和初中专任教师具有本科学历均要达到40%以上，高中阶段专任教师具有本科学历要达到80%以上。

八、加大招商引资力度，做好扶持挂点村发展工作

优化投资发展软环境，利用教育系统点多面广线长优势，加快招商引资和经济发展步伐，做好招商引资服务工作，以项目促进教育事业的发展。继续做好挂点村扶持工作，深入调查研究，制定挂点包村的工作规划，发展农村经济项目，解决群众生产生活中的热点难点问题。结合共产党员先进性教育活动，加强挂点村党组织建设，壮大农村基层党支部的基础。

九、坚持依法治教，促进教育行风建设再上新台阶

完善“六个机制”，落实党风廉政建设责任制，巩固行风建设成果，严肃查处违纪违法案件。认真落实义务教育阶段学校 “一费制”收费标准，规范高中招收“择校生”的“三限”政策，杜绝有偿补课。学校重大事项全面公开，主动接受广大教师和社会各界的监督。完善学校民主管理制度和监督制约机制。建立学习型机关，提高办事效率和服务水平，坚持依法行政，做好政务公开工作，及时受理群众来信来访，树立为学校和师生服务的思想。