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政风行风工作简报
(第8期)
武夷山市教育局政风行风工作领导小组 2005年11月30日
教育系统开展预防职务犯罪警示教育宣传月活动
为增强我市广大教育工作者遵纪守法意识,促进教育系统各学校、各单位进一步健全完善规范管理、强化监督的制度和机制,有效预防和减少教育系统职务犯罪的发生,构建和谐校园,树立良好形象,提高公众对教育的诚信度,从11月下旬开始,市人民检察院和教育局联合在全市教育系统集中开展为期一个月的预防职务犯罪警示教育宣传月活动。为确保活动的扎实开展,市检察院与教育局成立了专项工作协调小组。
据介绍,我市教育系统预防职务犯罪警示教育月活动分为宣传教育、建章立制、总结提高三个阶段,为期一个月。通过组织学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和省委教育工委、教育厅贯彻《实施纲要》的具体办法以及《预防职务犯罪工作手册》、听取职务犯罪服刑人员现身说法、上预防职务犯罪法制课、参观警示教育基地、召开教育检察联席座谈会、观看职务犯罪警示教育系列片、撰写预防职务犯罪心得体会等切实有效的宣传形式,提高教育系统干部职工的的法律意识,增强遵纪守法观念。同时明确了工作重点,对图书教材和设备采购、基建工程、招生录取以及内部财务管理等重点岗位和环节,教育部门、检察机关共同研究制定规范管理、强化监督的办法措施,并抓好落实。针对案件多发领域、易发环节以及发现的新情况、新问题,教育部门与检察机关将共同组织人员深入调研,认真分析发案原因,探讨从机制上、体制上、制度上防范职务犯罪发生的对策,切实从源头上规范教育管理行为。
(局纪委)
修师德 强师能 铸师魂
---我市深入开展向元春兰同志学习、倡导“三平”精神大讨论活动
连日来,武夷山市教育系统以“学名师、讲奉献、创佳绩”为主题,借助各种形式的载体和丰富多彩的实践活动,深入开展向元春兰同志学习、倡导“三平”精神大讨论活动,提高教育系统教职员工对敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研和“三平”精神内涵的充分认识。
一是学习元春兰先进事迹与深化师德师风建设相结合。各校认真组织学习南平市教育局印发的《春兰幽香》读本,大力推行师德承诺活动;积极开展教师互评、学生评、家长评的师德“三评”活动;确定10月为武夷山市师德师风教育整顿月,开展“向元春兰、武夷山名师”看齐、找自身差距活动。二是学习元春兰先进事迹与提高教育教学质量相结合。各校组织开展教学比武、学科竞赛,帮助教师提高技能。广泛开展家访和帮困助学活动,通过家访文章的撰写、评选和交流,积极探讨新形势下学困生转化工作。三是学习元春兰先进事迹与促进教育改革发展相结合。各校认真总结了近年来在办学上的经验和教训,努力结合自身发展实际制定出新一轮的办学思路和方向;鼓励教师关注教育、关心教育,为教育的改革发展献计献策,征求意见、建议近百条;在武夷山教育信息网和“九曲棹歌”论坛上开辟“武夷教育”版块,架起社会、学校、教师、学生互相交流、沟通的平台。
(何发明)
实验中学采取十条措施“强素质、树形象”
近日,武夷山实验中学将2005—2006学年确定为“强素质、树形象”年,并采取了十项措施予以具体落实。
一是进一步明确学校办学宗旨和治校方略,并做到人人尽知。二是优化人事结构,细化管理权限,提高政策运用水平,增强领导班子凝聚力和战斗力。三是树立全员育人全程跟踪育人理念,积极开展“三热爱”系列教育和文化月活动,让广大师生正确认识实中、至诚热爱实中、大胆肯定实中、据实宣传实中。四是加强师资队伍建设,坚持以教学为中心,开展教学基本功训练,强化教学质量目标管理责任机制,加强教研工作,努力提高教学质量。五是加强学情了解及学法指导,按班成立“学习互助小组”,探索实施学生自主学习与合作学习相结合,教师大课堂教学与小课分层指导相结合的有效教育模式,努力提高学生的学业成绩。六是加快校园文化建设,开展书法、国学、军事、科技教育,聘请全国各地专家到实中建设课题基地,开专题讲座,逐步形成办学特色。七是加强生保科的指导工作,严格执行门禁制度及周末网吧抽查制度,就寝前声禁、夜间查岗、巡逻等规定,保证师生及财产安全,坚决遏制恶性事故的发生。八是建立健全党、工、青组织。九是加大硬件投入,加强对食堂、超市、医务室的监管,让广大师生工作、学习、生活放心、舒心、满意。十是加强与政府及有关部门,兄弟学校,以及学生家长的联系与合作,采取“走出去,请进来”方式,让社会更多地了解实中、理解实中、支持实中,提高实中的自信心、影响力和美誉度。(实验中学)
星村中学在学生中倡导节约观念
新学期伊始,星村中学就在学生中大力推行学习、生活废品回收制,倡导创建节约型学校,学生的节约观念显著提高。
日前该校被市教育局、环保局评为“武夷山绿色学校”,为了提高学生环保意识,学校政教处、团委从倡导节约观念入手,针对同学们日常学习、生活产生的丢弃物(如:纸张、塑料袋、食品袋等)做文章,采取班级分类收集,定时定点交易,期末评比奖励的措施,即学校每隔一周的星期五下午班会课后安排垃圾回收人员在校门口收购,政教处派相关老师进行现场登记,期末统计评比:对前1、2、3名的班级按总款数的50%给予奖励,第4、5、6名班级按总款数的40%给予奖励,并发放奖状。该举措实施一个月以来,学生纷纷将自己的学习、生活用品积攒起来,既保护了环境卫生,又节约了资源,学生的节约意识得到提高。
(林谋清)
[简 讯]
★10月13日,武夷山市老区促进会、教育局在老区中学隆重举行黄仲咸助学基金发放仪式。共有120位品学兼优的高中和中专贫困学生每人拿到了500元的助学金。据统计,自2004年以来,我市共有230名学生接受了黄仲咸教育基金会11.5万元的资助。(办公室)
分送:南平市教育局,市委宣传部、市政府办、市纪委办、市政府效能办、各学校、本局各股室。 责任编辑:何发明
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